環境整潔，精緻優雅，提供幼生快樂安全、舒適健康的環境。

採用開放式教育的主題式教學。尊重教師的專業自主，鼓勵各

  班師生共同學習的主題內容，發展班級教學特色。

教室內配合主題活動，佈置活動情境。設置各種角落，讓幼兒

  依個別興趣選擇喜歡的角落，從遊戲中學習。教室內外的情境

  佈置，由幼兒為主、教師為輔，由幼兒自己動手佈置其作品，

  充分發揮幼兒知創作精神。

重視幼生的檔案資料；每位幼生皆有專屬檔案資料，蒐集學習

  過程的每個成長紀錄，並規劃重要的學習指標，作為觀察紀錄

  幼生的發展能力。