學生回饋

九十七年四月八日～天文館 & 科教館

今天天氣十分晴朗，我們要進行的是知性之旅。在科教館中，我們進行了簡易相機 DIY 的活動，大家都十分認真的參與；接著是五樓奇妙物理區的自由體驗，大家對於動力機械的操作顯得十分有興趣，最最令人感動的是，小勛竟然拿著國語課本在複習，真是感人肺腑，要為他鼓鼓掌了；參觀半導體區，大家最為流連的地方便是一些電玩遊戲的操作器具，不過越是接近中午時分，大家詢問老師何時開飯的次數也越來越多。

下午的天文館，我們先看了驚險刺激的立體劇場，大家直呼很有親臨實境的感覺；導覽細心的解說，我們也更加認識八大行星系及四季星座變化 ...... 。雖然真正參觀的時間不長，不過大家可以藉由模型認識平常在課本上體驗不出的科技智慧，如果真的有興趣，可以另外找更多的時間，來探究今天所上的新奇課程！

德媃

一回到家，我揮一揮旅程時所流下的汗水，噗一聲的躺到沙發上休息。到底是什麼事惹得我這麼累呢？那是因為我們去了科教館及天文館，進行了一場既有趣又累人的科學體驗營。

搭乘了一路走走停停的遊覽車，我們來到了科教館。那兒的建築形式十分的有創意，令人難忘！除了它的外表吸引人之外，裡頭也還有奇異無比的科學玩具呢！浮在半空中的球、輕輕一拉動滑輪就可以抬起來的大車，以及在半空中走鋼索的腳踏車都令人嘆為觀止，讓人無法小看科學的力量！我們也來到了一間科學教室，可是要做什麼實驗呢？原來是要做一個可以把影像變顛倒的照相機，真的嗎？我實在不太敢相信。可是當我完成時，我發現影像真 …… 真的變倒立的了！不管從左看還是從右看，景象都像是浮在空中一樣，令我驚訝得下巴都快掉下來了！

本次校外教學最有趣的活動，莫過於看 3D 電影了！在科教館旁，還有一顆很醒目的黃色大球，看起來像是枯黃的釋迦，它還連結著一棟建築物，那就是我們看 3D 電影的地方 ── 天文館。當我們抱著期待的心情來到會場，並戴上一副怪模怪樣的 3D 眼鏡。會場的燈突然熄了，在大螢幕中，出現了各種逼真的影像！快速行進的太空船、軟綿綿的大王烏賊，都從我的眼底掠過又消失，這種視覺效果真是太刺激了！接下來，我們進入了天文館參觀。我們很快就看到八大行星高掛在天花板上，讓人彷彿也進入了神祕的外太空呢！經過了導覽人員的解說，我們也揭開了太陽星系的面紗，更加了解宇宙的奧秘了！

科教館和天文館，讓我更加一步了解了奇妙的科學，讓我也更想探索它的奧妙！

冠圖

今天一早，教室裡的同學們非常興奮，個個都在討論著「你今天午餐吃什麼？你今天帶了多少錢？」 …… 等等問題。到了七點五十分，我們準備好行囊，準備前往目的地 ── 科教館。

經過四十分鐘的車程，我們抵達了科教館，一進去我們先蓋通行章，再來就是去做 DIY ，這次要做的是凸透鏡的實驗，首先我們先認識眼球的構造，相機的構造就是類似眼球。我們拿到材料包，動手組裝了一台手工的照相機，雖然不能拍照！結果看到的影像竟然是倒反的。

中午，我們上八樓的餐廳吃午餐，我的午餐是：肉包兩個！這樣我一定吃不飽，所以我吃完後，便又衝去一樓買東西吃；下午，我們要去天文館，到了那哩，老師就立刻帶我們去看 3D 的立體電影，第一部是火星歷險，火星上有一座高山，容易攀登，還有一座峽谷呢！第二部是深海奧秘，探討深海中的生物和抹香鯨及大王魷魚，是部有趣的科學電影！

這次去天文館和科教館讓大家獲益良多；我也不例外，還認識了各個星座的名稱，真是有趣，我雖然來過二十一次，不過希望我下次還能來。

孟昀

今天是我們班最期待校外教學日，這次我們要去科教館和天文館參觀，希望我能學到很多的知識。

我們剛到那邊做的第一件事，就是做一台「魔術照相機」，這台「魔術照相機」讓我們了解相機的原理。其實一點都不難，只要利用凸透鏡的聚光作用讓東西放大，沒想到數位相機和單眼相機是用如此簡單的原理做出來的，真有趣！

我印象最深刻的則是參觀「半導體」區，這個「半導體」區不僅讓我認識了半導體，還有介紹將來人類的世界，那些電視不但可以玩遊戲，還可以設定檯燈的自動開關 …… 等，真的好神奇喔！廁所裡還有安裝一個「健康魔鏡」，這個「健康魔鏡」除了可以測量身高和體重以外，還可以測量反應力和 BMI ，而冰箱上有個螢幕，這個「魔法師」可以上網購買食物，讓我們可以不必出門，就能買東西，這些物品真的讓我大開眼界。

我們去天文館看了三部立體電影，其中我最喜歡登入火星的那一部 3D 電影，故事很有趣，連我自己都好想飛到火星上玩一玩呢！天文館有一個地方佈滿星球，你可以用一隻手體驗星球的重量，我拿了很多次，結果手都快斷掉了。

這次的校外教學我學到很多知識，也讓我玩得很開心，希望下次能叫爸爸媽媽再帶我去一次。

植芊

這次的校外教學，不僅增廣了我的見聞，也讓我對天文知識有進一步的認識，獲益良多。

第一站，我們來到了科教館。為了讓小朋友們能親身體驗，館內設置許多科學小遊戲：有可以把聲音放大的大型傳話筒，和把芭比娃娃變成好多個的神奇鏡子，還有能把車子輕鬆拉起來的超級繩子 …… 等等的好玩遊戲。可別只玩遊戲，仔細觀察，就可以發現很多科學的原理呢！

自由活動後，有一位導覽伯伯帶我們來到了未來世界展示館，裡面展示著未來世界的各種生活用品，可以購物、對外溝通、買東西、玩遊戲、教學的電視機，可以對外連接，購買食品的冰箱，有衛星導航的公車站 …… 等，有趣又令人難以想像未來世界。

第二站我們到了天文館，有一位導覽叔叔，首先，他帶大家來到了一些奇怪圖形的前面，為我們介紹，這些都是行星和星座的符號，每一種都是都是古代人們的想像、民間故事、神話、人物 …… 等，創造而成，我最喜歡金星和火星的符號： ♀ 、 ♂ 。 ♀ 是鏡子、 ♂ 盾和箭，正好象徵著男生和女生，再來我們繼續前進到一個充滿了八大行星的展覽室，導覽叔叔說，原本九大行星中有：火星、木星、地球、海王星、水星、土星、金星、天王星、冥王星，但是冥王星太小了，所以現改為八大行星，真令我大吃一驚。

吸收了這麼多天文知識，相信我的科學知識也增加不少了！

予安

在一個風和日麗的上午，全班一起去「天文館」和「科學教育館」，我們一開始先坐遊覽車到科教館，再走路到天文館。

一進科教館，看到裡面人煙稀少，感覺既冷清又恐佈，一個人走在走道上，好像有人正在後面偷偷跟蹤我似的。

我們先去做相機實驗，我們必須做一台相機，另外，導覽姐姐還介紹了凸透鏡和凹透鏡的差別，讓我對鏡片有更多的認識。接下來要到科學遊戲區，我和鈺宜、陳萱、植芊一起行動，我們玩了許多設施，也從中得到許多科學知識。再來是由導覽叔叔介紹半導體和 IC ，最令我感到興趣的是 IC ，因為那是有關未來的電器，例如：電視可以控制其他電器、冰箱可以訂購食物、車站的站牌有顯示各種路線的功能 …… 等，都是讓人意想不到的發明。時間過得很快，一轉眼過去，已經到了午飯時間了，我們快速的用完午餐，並帶著期待的心情展開了下午的行程。

一整個下午，我們都待在天文館裡活動，我們先去看立體電影，共放映了三部，兩部是有關天文行星的影片，另外一部是關於深海世界的片子，我最喜歡第一部影片，因為裡面的人物可愛，內容也不會太深噢，所以很容易了解狀況。

最後，導覽叔叔向我們介紹所有的十二星座和八大行星，讓原本不感興趣的我，變得有一點想深入了解的感覺。

這次的校外教學，不管是科學方面、或是天文方面，都得到很多，也希望以後能實際運用，讓我有機會學以致用。


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	九十七年四月八日～天文館 & 科教館今天天氣十分晴朗，我們要進行的是知性之旅。在科教館中，我們進行了簡易相機 DIY 的活動，大家都十分認真的參與；接著是五樓奇妙物理區的自由體驗，大家對於動力機械的操作顯得十分有興趣，最最令人感動的是，小勛竟然拿著國語課本在複習，真是感人肺腑，要為他鼓鼓掌了；參觀半導體區，大家最為流連的地方便是一些電玩遊戲的操作器具，不過越是接近中午時分，大家詢問老師何時開飯的次數也越來越多。下午的天文館，我們先看了驚險刺激的立體劇場，大家直呼很有親臨實境的感覺；導覽細心的解說，我們也更加認識八大行星系及四季星座變化 ...... 。雖然真正參觀的時間不長，不過大家可以藉由模型認識平常在課本上體驗不出的科技智慧，如果真的有興趣，可以另外找更多的時間，來探究今天所上的新奇課程！德媃一回到家，我揮一揮旅程時所流下的汗水，噗一聲的躺到沙發上休息。到底是什麼事惹得我這麼累呢？那是因為我們去了科教館及天文館，進行了一場既有趣又累人的科學體驗營。搭乘了一路走走停停的遊覽車，我們來到了科教館。那兒的建築形式十分的有創意，令人難忘！除了它的外表吸引人之外，裡頭也還有奇異無比的科學玩具呢！浮在半空中的球、輕輕一拉動滑輪就可以抬起來的大車，以及在半空中走鋼索的腳踏車都令人嘆為觀止，讓人無法小看科學的力量！我們也來到了一間科學教室，可是要做什麼實驗呢？原來是要做一個可以把影像變顛倒的照相機，真的嗎？我實在不太敢相信。可是當我完成時，我發現影像真 …… 真的變倒立的了！不管從左看還是從右看，景象都像是浮在空中一樣，令我驚訝得下巴都快掉下來了！本次校外教學最有趣的活動，莫過於看 3D 電影了！在科教館旁，還有一顆很醒目的黃色大球，看起來像是枯黃的釋迦，它還連結著一棟建築物，那就是我們看 3D 電影的地方 ── 天文館。當我們抱著期待的心情來到會場，並戴上一副怪模怪樣的 3D 眼鏡。會場的燈突然熄了，在大螢幕中，出現了各種逼真的影像！快速行進的太空船、軟綿綿的大王烏賊，都從我的眼底掠過又消失，這種視覺效果真是太刺激了！接下來，我們進入了天文館參觀。我們很快就看到八大行星高掛在天花板上，讓人彷彿也進入了神祕的外太空呢！經過了導覽人員的解說，我們也揭開了太陽星系的面紗，更加了解宇宙的奧秘了！科教館和天文館，讓我更加一步了解了奇妙的科學，讓我也更想探索它的奧妙！冠圖今天一早，教室裡的同學們非常興奮，個個都在討論著「你今天午餐吃什麼？你今天帶了多少錢？」 …… 等等問題。到了七點五十分，我們準備好行囊，準備前往目的地 ── 科教館。經過四十分鐘的車程，我們抵達了科教館，一進去我們先蓋通行章，再來就是去做 DIY ，這次要做的是凸透鏡的實驗，首先我們先認識眼球的構造，相機的構造就是類似眼球。我們拿到材料包，動手組裝了一台手工的照相機，雖然不能拍照！結果看到的影像竟然是倒反的。中午，我們上八樓的餐廳吃午餐，我的午餐是：肉包兩個！這樣我一定吃不飽，所以我吃完後，便又衝去一樓買東西吃；下午，我們要去天文館，到了那哩，老師就立刻帶我們去看 3D 的立體電影，第一部是火星歷險，火星上有一座高山，容易攀登，還有一座峽谷呢！第二部是深海奧秘，探討深海中的生物和抹香鯨及大王魷魚，是部有趣的科學電影！這次去天文館和科教館讓大家獲益良多；我也不例外，還認識了各個星座的名稱，真是有趣，我雖然來過二十一次，不過希望我下次還能來。孟昀今天是我們班最期待校外教學日，這次我們要去科教館和天文館參觀，希望我能學到很多的知識。我們剛到那邊做的第一件事，就是做一台「魔術照相機」，這台「魔術照相機」讓我們了解相機的原理。其實一點都不難，只要利用凸透鏡的聚光作用讓東西放大，沒想到數位相機和單眼相機是用如此簡單的原理做出來的，真有趣！我印象最深刻的則是參觀「半導體」區，這個「半導體」區不僅讓我認識了半導體，還有介紹將來人類的世界，那些電視不但可以玩遊戲，還可以設定檯燈的自動開關 …… 等，真的好神奇喔！廁所裡還有安裝一個「健康魔鏡」，這個「健康魔鏡」除了可以測量身高和體重以外，還可以測量反應力和 BMI ，而冰箱上有個螢幕，這個「魔法師」可以上網購買食物，讓我們可以不必出門，就能買東西，這些物品真的讓我大開眼界。我們去天文館看了三部立體電影，其中我最喜歡登入火星的那一部 3D 電影，故事很有趣，連我自己都好想飛到火星上玩一玩呢！天文館有一個地方佈滿星球，你可以用一隻手體驗星球的重量，我拿了很多次，結果手都快斷掉了。這次的校外教學我學到很多知識，也讓我玩得很開心，希望下次能叫爸爸媽媽再帶我去一次。植芊這次的校外教學，不僅增廣了我的見聞，也讓我對天文知識有進一步的認識，獲益良多。第一站，我們來到了科教館。為了讓小朋友們能親身體驗，館內設置許多科學小遊戲：有可以把聲音放大的大型傳話筒，和把芭比娃娃變成好多個的神奇鏡子，還有能把車子輕鬆拉起來的超級繩子 …… 等等的好玩遊戲。可別只玩遊戲，仔細觀察，就可以發現很多科學的原理呢！自由活動後，有一位導覽伯伯帶我們來到了未來世界展示館，裡面展示著未來世界的各種生活用品，可以購物、對外溝通、買東西、玩遊戲、教學的電視機，可以對外連接，購買食品的冰箱，有衛星導航的公車站 …… 等，有趣又令人難以想像未來世界。第二站我們到了天文館，有一位導覽叔叔，首先，他帶大家來到了一些奇怪圖形的前面，為我們介紹，這些都是行星和星座的符號，每一種都是都是古代人們的想像、民間故事、神話、人物 …… 等，創造而成，我最喜歡金星和火星的符號： ♀ 、 ♂ 。 ♀ 是鏡子、 ♂ 盾和箭，正好象徵著男生和女生，再來我們繼續前進到一個充滿了八大行星的展覽室，導覽叔叔說，原本九大行星中有：火星、木星、地球、海王星、水星、土星、金星、天王星、冥王星，但是冥王星太小了，所以現改為八大行星，真令我大吃一驚。吸收了這麼多天文知識，相信我的科學知識也增加不少了！予安在一個風和日麗的上午，全班一起去「天文館」和「科學教育館」，我們一開始先坐遊覽車到科教館，再走路到天文館。一進科教館，看到裡面人煙稀少，感覺既冷清又恐佈，一個人走在走道上，好像有人正在後面偷偷跟蹤我似的。我們先去做相機實驗，我們必須做一台相機，另外，導覽姐姐還介紹了凸透鏡和凹透鏡的差別，讓我對鏡片有更多的認識。接下來要到科學遊戲區，我和鈺宜、陳萱、植芊一起行動，我們玩了許多設施，也從中得到許多科學知識。再來是由導覽叔叔介紹半導體和 IC ，最令我感到興趣的是 IC ，因為那是有關未來的電器，例如：電視可以控制其他電器、冰箱可以訂購食物、車站的站牌有顯示各種路線的功能 …… 等，都是讓人意想不到的發明。時間過得很快，一轉眼過去，已經到了午飯時間了，我們快速的用完午餐，並帶著期待的心情展開了下午的行程。一整個下午，我們都待在天文館裡活動，我們先去看立體電影，共放映了三部，兩部是有關天文行星的影片，另外一部是關於深海世界的片子，我最喜歡第一部影片，因為裡面的人物可愛，內容也不會太深噢，所以很容易了解狀況。最後，導覽叔叔向我們介紹所有的十二星座和八大行星，讓原本不感興趣的我，變得有一點想深入了解的感覺。這次的校外教學，不管是科學方面、或是天文方面，都得到很多，也希望以後能實際運用，讓我有機會學以致用。