我們的專題研究計劃是如何與九年一貫教學與學校本位課程相結合？

我們的網界博覽會計畫是針對「學校本位課程」做結合設計，而學校本位課程本身已融入各領域教學。本校健康與體育團隊教師一直致力提升體育科教學，尤其以「籃球」為重。從一至六年級的籃球課程中，體育團隊教師由淺入深、循序漸進訂定基本動作、籃球活動與比賽、、、等，完整且連貫的整套課程，所以在三興籃球場上，隨時可見學生在場中馳騁，「籃球」早已是三興學生的「全民運動」，無怪乎在每年對外的籃球比賽中，都能一直保有優異的成績。我們的專題將課程與學生的學習經驗呼應，落實學校本位課程於研究核心價值中。

最近因為 2008奧運即將到來，全民對棒球為之風靡，尤其「王建民」先生早已是「臺灣之光」的代名詞；我們希望有朝一日，「籃球」也能成為「三興之光」的代名詞。

為了早日達成目標，首先，我們藉著這次專題式網頁了解到三興籃球課程的紮實，所以團隊的小朋友把對籃球的基本認識、學習過程的每個基本動作、比賽規則、、、等，拍成影片，做系統整理後製作成網頁模式，透過學校資訊組老師的幫忙將學校網站連結至此網頁。也希望藉著這次的比賽，能把團隊精心製作的的內容，讓更多人知道。

如果能向學校家長會募款，我們希望拿到經費能將完整內容燒成DVD，提供有興趣的校外人士索取，推廣籃球項目成為全民運動之一。

網界博覽會計畫製作的過程中，團隊對學校產生更濃的認同感。

透過對學校老師及教練的採訪，知道他們對課程設計的用心、對學生訓練的嚴謹與關懷、對學校發展做具前瞻性且完備的規劃；透過對籃球優秀校友的訪談，了解他們本身對籃球的熱愛、身為三興籃球隊校友的榮譽感、對三興老師及教練的懷念與感恩；透過對體育班同學的觀察，體會他們訓練過程的酸甜苦辣、學校營養師及廚房對他們食物營養的用心；透過對學校本位課程的了解，明瞭學校全體老師對學校課程設計的專業與投入。

經歷這幾個月，團隊成員深深體認三興籃球能有如此普遍的風氣與傲人的成績，每個人都在崗位上盡心盡力，每一份子都有責任讓學校更好，進而以後對社會盡上一份心力。