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第三階段任務 |
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週次 |
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踏查工作內容 |
調查 |
攝影 |
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10/21~10/27 |
訪問
明星球員
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各項照片總整理 |
訪談資料整理
上傳第二次週記 (10/22) |
製作網頁 |
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週記及第三階段各項工作成果整理
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製作網頁
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我們有新相機了 |
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踏查心得分享
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因為我們班的夏啟翔同學不小心把學校的數位相機摔 |
到地上壞了,林老師就借我們她的相機。因我們沒有使用 |
過高倍數的數位相機,所以林老師從頭到尾一一向我們解 |
說相機的用法。使用數位相機千萬千萬不能摔到,所以老 |
師要求我們要套在脖子上,以確保安全。 為了使照片拍得 |
好, 老師還教我們架腳架。 |
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瑩如
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映彤老師正在教我們要先輕按一下對焦,然後再用力按拍照。
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拍籃球員獨照 |
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踏查心得分享
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因為月考的關係,我們的進度以整理獎盃照片為主, |
和幫體育班同學拍照。能力超強級的怡君和芳毓,扛起了 |
繁瑣的整理獎盃照片工作。看她們每天早修、午休,為了 |
拍照、整理照片、打字而忙進忙出,絲毫不因為月考而影 |
響進度 ,真是打從心底欽佩她們。 |
瑩如 |
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這星期二放學,我們約了五年 1 班體育班的學弟妹拍 |
照。一開始,他們擺動作很拘束,四肢都放不開;不然就 |
是害羞的左看右看,擺個姿勢都想很久。我們緊張會拍不 |
出滿意的照片。 |
怡君 |
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後來,楊老師稍微講解擺姿勢的技巧,並親自示範。 |
體育班的選手果然不是蓋的,一下子就擺出各式各樣的姿 |
勢,他們手腳俐落、身強體壯,而且還有「肌肉」,這真 |
是令不喜歡運動的我羨慕不已!如果我有跟他們ㄧ樣的體 |
態,不知有多好! |
芳毓 |
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楊老師雖沒有幫我們拍照,但在一旁指導體育班同學 |
擺 pose ,也算是幫我們ㄧ個大忙!在整理照片檔案時,發 |
現每張照片都有燦爛的笑容及活潑的動作,心中頓時覺得 |
我們的辛苦是有代價的。真是感謝三位指導老師帶給我們 |
的收穫! |
詩寒 |
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校內明星球員 |
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明星球員周定豪 |
明星球員林玠宏 |
明星球員胡詠涵 |
明星球員高敔涵 |
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踏查心得分享 |
我們在拍六年 1 班明星球員 4 人的個人 |
照,幫他們拍個人照很有趣,因為他們擺的 |
姿勢幾乎都一樣,真是沒創意;拍到女生時 |
,還有女生擺的姿勢很像男生,因為都擺的 |
酷酷的。後來林老師在旁邊覺得姿勢都差不 |
多,稍微指導一下,拍照效果好多了! |
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事後,看了我們的照片,覺得很不錯, |
網頁內容非常豐富,我對我們的作品愈來愈 |
有信心了! |
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芳毓 |
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有沒有發現,這一張高敔涵的照片跟上面的不一樣,嘻嘻~因為我們拍了很多張。 |
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查歷屆明星球員 |
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踏查心得分享
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為了訪問已經畢業的明星球員,我們從很早以前就到 |
處問名單,但一直都沒有比較完整的名單。在第二個工作 |
階段,我曾經在 10 月 19 日打過電話給吳興國小的體育組 |
老師,那時她說再看看,儘量在下週五(也就是 10 月 26 |
日)以前給我們。後來我們因為要準備第一次的期中考試 |
(在 10 月 3 0 、 31 日舉行 ),所以沒有再打電話給吳興 |
國小,在工作進度上就先訪問校內的明星球員。考完試以 |
後,我又再一次打電話給吳興國小的體育組老師,結果讓 |
我很失望,因為她說「沒有」。掛上電話,我們馬上就衝 |
到警衛室找喻教練,請教練寫一份名單給我們。透過名單 |
,我們約到了薛夢萱學姊。其他的人,我們後續還會再努 |
力聯繫。 |
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瑩如 |
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打給吳興國小問歷屆三興明星籃球員但吳興國小老師說她要找看看。
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再次打電話給吳興國小問結果,但令我們很失望,因為她說沒有名單。 |
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整理獎盃照片 |
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踏查心得分享
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這一兩個禮拜,我和怡君在早自習時,會打開電腦看 |
看我們之前所拍的「獎盃照片」,如果有模糊不清,我和 |
怡君會把它記下來。因為大部份獎盃放在會議室所以到中 |
午,我們會到會議室重拍獎盃。起初,我和怡君到會議室 |
都搶著要拍照,但游老師說:「一個人拍獎盃,另一個人 |
把獎盃拿下來再放回去。」那個時候,我和怡君一直搶相 |
機,在爭誰要拍照;猜拳後,怡君贏了,我就只好拿獎盃 |
了!老師交代我們要帶抹布,把獎盃上的灰塵擦掉後再拍 |
;而有一個獎盃,怡君不知道怎麼拍,就由我來拍。那時 |
候,我以為我會拍得比怡君好,但是「事非經過不知難」 |
,照片有些還是很模糊。參加這次比賽,不只讓我學到電 |
腦的運用,也讓我知道拍照時要注意的事。每件事果然要 |
親身體驗過後,才知道都是要經過努力與鍛鍊,才會有豐 |
富的成果呈現! |
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芳毓 |
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這兩個禮拜因我們要月考,做網頁的時間較少,所以 |
重點在「整理獎盃的照片」。因為學校的豐功偉業實在太 |
多了,所以在會議室、校史室、樓梯角落的櫃子中,都有 |
堆積如山的獎盃。雖然一開始,我們已經整理過一次,但 |
因為我們對數位相機的使用不熟悉,所以之前不少照片都 |
是模糊的。加上獎盃實在太多了,拍都拍不完,所以這是 |
本週我們要完成的「大工程」。我和芳毓兩人把之前模糊 |
的照片檔名一一記錄下來,再到會議室重拍一次,花了我 |
們許多時間。不過想想我們可以為學校整理歷屆的得獎功 |
績,這麼有意義的事,再辛苦都值得! |
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怡君 |
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周定豪、林玠宏同學專訪 |
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踏查心得分享 |
考完試了,我們利用課餘的時間訪問兩 |
位明星球員(周定豪和 林玠宏同學)。從訪 |
問中,我們發現他們都是熱愛打球的人, 定 |
豪認為他得到那個明星球員的獎牌是非常值 |
得的,但是林玠宏同學卻有不一樣的看法, |
我覺得這些想法真是新奇呀!定豪從小就熱 |
愛打球,玠宏和定 豪剛好是從小一起打球的 |
好朋友,這一次兩個人一起得到邀請賽的明 |
星球員,真是有緣。 除了打球之外,他們也 |
顧到了自己的功課,還有許多課外活動,都 |
是班上前幾強的,真是厲害。 |
瑩如 |
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胡詠涵、高敔涵同學專訪 |
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踏查心得分享 |
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訪問完體育班的同學之後,我覺得她們 |
很厲害,而且她們很辛苦,因為她們不但要 |
顧到課業的成績,還要顧到球隊成績。為了 |
避免成績下降,有時候要很晚睡,隔天一大 |
早還要練球,讓我真的不知道她們要怎麼生 |
活。我訪問完她們之後,我真的很崇拜她們 |
,希望她們以後能有好的成績。 |
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惠文 |
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薛夢萱學姊專訪 |
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踏查心得分享 |
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這次為了採訪明星球員,我們從很多不同的管道去試,也找了很多老師。我覺得做這些事是很辛苦的,在我們打電話約學長學姊的時 |
候,很多人都不相信,不知道我們是真的還是假的,也有人認為我們是詐騙集團。最後我們 游 老師親自出馬打電話,才約到了薛夢萱學姊。 |
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我們與學姊約好 11 月 4 日星期天 在學校的活動中心見面,我們看到學姊的第一個印象,就覺得她長得好高喔!一看到夢萱學姊, 游老 |
師馬上幫我我拍了一張合照。但是學姊居然忘了帶明星球員的獎牌來,讓我們有點失望。沒想到學姊竟然說要打電話請她的媽媽幫她送過來, |
真是令人感動。 |
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由於今天活動中心剛好有幼童軍和幼女童軍的活動,學姊來的時候,童軍活動已經開始了。為了讓訪問的錄音不要有太多的雜音干擾, |
我們很克難的到樓梯間訪問。在階梯坐下來,就開始了這次的訪問。學姊告訴我們,她在國小的時候,並不是自願參加體育班,是喻教練推 |
薦她參加。到了國中,她進入體育班就是自願的,因為她想要保送進入好的學校。她是個對讀書不是很有興趣的人,因此,她希望能好好的 |
打球。從這次的訪問中,我學到了很多以前都不知道的事情,了解國中和國小的籃球球原來有很大的差別,包括了練球的方式不一樣,練球 |
的內容也不一樣。她們每天都要住校,她們住校並不是每個禮拜都能回來,有時週一要比賽,為了加緊練習,還得留校住宿,她們真是辛苦 |
。訪談一半時,學姊的媽媽幫學姊送明星球員的獎牌過來,戴上明星球員獎牌的學姊真是好酷喔! |
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從訪談中,也深深感受到學姊真的是一個很好的明星球員。訪問完,我們送夢萱學姊到校門口,趕緊再請游老師幫我們和帥氣的學姊再 |
拍一張合照。謝謝學姊接受我們的訪問,祝福學姊的夢想都能夠實現。 |
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瑩如 |
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踏查心得分享
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在訪問完薛夢萱學姊後,回到活動中心 |
準備拿背包,準備回家,剛好遇到喻教練。 |
我們告訴喻教練我們約明星球員的過程並不 |
順利,喻教練拿糖給我們吃,還說可以幫我 |
們約約看,看能不能約到現在在國中還在打 |
球的學長姊。我們拿了糖,心中對喻教練充 |
滿感謝。 |
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惠文 |
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第三階段任務回饋 |
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指導老師 游秀靜 分享回饋
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第三階段是辛苦而忙碌的。首先,踏查小組成員的家長反應:希望能暫停踏查任務以便孩子專心準備期中評量;接著是與歷屆明星球員聯繫的重重困難。
這群可愛的踏查成員,在這兩個月當中,尋訪了許多人事物,現在三興國小的行政人員、學生及許多家長,都知道了這群孩子正在踏查的工作,每個人給我的回饋都是:「她們好認真。」
從事教職多年,對學生的學習,重視的是經驗。因此,在指導這項踏查任務的過程中,能由踏查小組成員自己完成的事,我都不會代勞;遇到 困難時,也是一起坐下來想辦法。
為了能順利完成這個階段的任務,我花了一些時間和小組成員家長溝通,並調整踏查任務的時間,讓成員們能安心準備期中考試。另外,為了能約到已經畢業的明星球員,我也親自出馬幫這群被認為是「詐騙集團」的孩子們打了一通電話。
這些經驗對這些可愛的孩子而言,是很特別的,對我來說也是難得的。距離收成的日子不遠了,相信這些經驗,一定能結成甜美的果實。 |
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